2026年，美国俄亥俄州又一所经营数十年的私立大学走向终点。2月11日，位于Sylvania的Lourdes University正式宣布，将在2025—2026学年结束后停止运营。学校成立于1958年，由Sisters of St. Francis of Sylvania创办，拥有本科和研究生项目，专业覆盖护理、商业、教育、社会工作和人文科学等领域。按照学校后续公布的时间表，常规学年结束后仍保留部分2026年夏季课程，学术教学预计于8月7日前后正式结束。到了8月，Lourdes又申请Chapter 11破产保护，以完成资产处置、债权处理和学校有序退出。

真正让这个案例值得关注的，是学校并不是突然失联，也不是没有认证的教育机构。Lourdes是一所拥有近70年历史的正规美国私立大学，但过去15年持续遭遇招生下滑，其中自2019年以来学生人数又下降约40%。长期以来，创办学校的修女会每年都需要投入数百万美元补贴运营，而随着修女会成员老龄化，这种补贴模式无法继续。最终，当学费收入已经不足以承担大学日常运营成本时，学校决定结束办学。

一、1958年成立，经营68年的私立大学最终宣布关闭

Lourdes University成立于1958年，位于俄亥俄州Sylvania，是一所具有天主教和方济各会传统的私立大学。学校拥有约127英亩校园，并长期提供本科和研究生教育，包括护理、商业与领导力、教育、社会工作以及文理学科等项目。学校还拥有大学体育体系，是NAIA成员，并运营多支校队。因此，它并不是规模极小的临时培训项目，而是一所拥有校园、住宿、体育项目和完整教学体系的正规大学。

2026年2月11日，Lourdes董事会与Sisters of St. Francis正式宣布，学校将在当前学年结束后停止运营。学校表示，在决定关闭之前已经对财务、招生趋势、学术项目和长期生存能力进行了评估，也寻找过其他可能方案，但最终认为继续维持运营已经无法做到财务可持续。随着最后一个学年结束，Lourdes近68年的高等教育历史也因此走向终点。

二、15年持续招生下降，2019年以来学生数量又减少约40%

Lourdes关闭最核心的问题，并不是突然出现的一笔巨额损失，而是长期招生下降。学校在FAQ中直接承认，过去15年里，大学持续经历明显的enrollment decline，其中仅从2019年以来，招生规模就下降了约40%。对于高度依靠学生学费收入的小型私立大学而言，这种程度的学生流失会直接削弱学校最重要的现金来源。

大学的很多支出又无法随着学生减少同比下降。即使学生减少，学校仍然需要维持校园建筑、教师、行政人员、学生服务、宿舍、信息系统以及体育项目等完整体系。当学生数量持续下降，但固定成本仍然存在时，单位学生所需要承担的运营成本会越来越高。Lourdes董事会最终将学校面对的问题概括为三点：招生下降、成本上升以及不可持续的资金模式。

三、真正撑了学校多年的，是修女会每年数百万美元的补贴

Lourdes此次关闭还有一个非常特别的背景：学校长期依靠创办机构Sisters of St. Francis提供大量资金支持。Lourdes官方明确表示，过去多年，修女会每年都会为学校运营提供数百万美元补贴。正是这些持续投入，让大学在学费收入不足的情况下仍然能够继续维持教学和校园运营。

但这种模式最终无法继续。随着修女会成员年龄增长，组织已经无法再按照过去的规模持续补贴大学。学校校长在接受当地媒体13ABC采访时也表示，修女会多年来一直希望学校能够继续运营，每年投入的并不是小额资金，而是相当可观的支持。一旦这部分资金无法继续，而学生数量又持续下降，Lourdes实际上失去了填补运营缺口的重要资金来源。

四、学校并非春季一结束就全部消失，夏季课程延续到8月左右

Lourdes最初的关闭公告使用了“在本学年结束后停止运营”的说法，因此部分媒体将其概括为“2026年春季学期结束后关闭”。但从学校后来向学生公布的信息看，时间线更加准确的表述是：春季是最后一个完整常规学期，部分夏季课程仍继续提供，学校计划在2026年夏季课程结束后停止学术教学，时间约为8月7日。

这种安排的目的，是尽可能让部分已经接近毕业的学生完成最后课程，同时给其他学生留下转学时间。因此，Lourdes并不是某一天突然锁门停止全部服务，而是经过数月逐渐结束教学活动。学校在关闭期间继续运行成绩单、学籍、财务援助以及转学支持等服务，这也是正规高校进入teach-out阶段时比较常见的处理方式。

五、学生怎么转学？University of Toledo成为主要Teach-Out合作院校

对于仍然没有完成学位的学生，Lourdes最重要的工作之一就是建立teach-out安排。学校最初将University of Toledo作为主要合作伙伴，同时表示有超过40所大学和社区学院主动联系，希望帮助Lourdes学生转学。此后，学校陆续与多所高校签署正式teach-out协议。

Higher Learning Commission在2026年5月批准了Lourdes的临时关闭计划和一批teach-out协议，其中包括University of Toledo、Capital University、University of Akron、Wayne State University、University of Detroit Mercy、Anderson University等多所高校。Lourdes自己解释，正式teach-out协议与普通转学最大的区别在于，合作学校通常承诺接收符合条件的学生、认可已有课程，并尽量保持学生原有毕业时间和自付教育成本，而普通transfer pathway并不一定保证全部学分和资助条件都被保留。

六、387名员工面临失业，大学关闭影响的不只是学生

大学关闭的影响并不仅限于学生。当地媒体13ABC根据WARN通知报道，Lourdes关闭最终将导致约387名工作人员失去工作。对于一所只有几十年办学历史、位于Sylvania当地的大学来说，这意味着教师、行政人员、学生服务人员以及其他校园岗位都需要随着学校退出而重新寻找工作。

这也是小型私立大学关闭与一般教育培训机构停业的重要区别。一所大学通常同时是当地的大型雇主、校园资产持有人以及社区文化机构。学校退出不仅会留下学生转学问题，还包括工作人员失业、校园用途变化、捐赠基金处理以及长期校友档案如何保存等问题。Lourdes甚至专门公布信息说明，部分永久限制性捐赠和基金需要按照法律程序转移给其他教育、宗教或慈善机构。

七、8月又进入Chapter 11，HLC认证将在12月15日结束

Lourdes的故事并没有随着最后一批课程结束而结束。2026年8月，学校宣布申请美国《破产法》第11章保护，用于支持“有序结束运营”。学校说明，Chapter 11程序将允许其向破产法院提交清算计划，通过出售可处置资产筹集资金，并根据破产法规定的债权顺序向债权人分配资金。学校强调，这项申请是为了更加有序、公平地处理关闭之后剩余的债务和资产问题，而并非重新恢复正常招生运营。

与此同时，Lourdes并不是在宣布关闭当天就立即失去认证。Higher Learning Commission记录显示，学校的HLC认证关系预计于2026年12月15日正式结束。在关闭过渡期间，HLC也已经批准其teach-out计划。这意味着学生在学校仍具备相关资格期间正常获得的课程和学位，并不会因为学校后来关闭就自动变成“无效学历”。对于已经毕业的学生而言，更重要的是今后如何保存和取得官方成绩单以及学历验证记录。

八、Lourdes University事件总结：小型大学真正危险的是招生下降后长期依靠外部资金续命

Lourdes University的关闭非常典型地展示了美国小型私立大学的生存困境。这所学校成立于1958年，拥有正规认证、实体校园以及本科和研究生项目，但过去15年持续面临招生下降，仅2019年以来学生规模又减少约40%。与此同时，学校长期依赖Sisters of St. Francis每年数百万美元补贴运营。当学生学费已经无法承担成本，而外部补贴又无法继续时，即使是一所运营近70年的正规大学，也最终不得不结束办学。

不过，与突然失联的教育机构不同，Lourdes在关闭过程中建立了大规模teach-out和转学网络，并继续处理学生记录、贷款和课程衔接问题，随后通过Chapter 11完成剩余资产和债务的有序处理。这个案例真正值得留学生关注的地方，不是“美国大学会不会突然跑路”，而是拥有认证和数十年历史，并不等于学校拥有可持续的财务能力。申请美国小型私立大学时，除了排名、专业和奖学金之外，近年来的招生趋势、财政来源以及学校是否高度依赖单一捐赠方，同样值得纳入选校判断。