引言:63万元的留学梦碎,背后是制度漏洞与行业乱象
近年来,随着中国家庭对国际教育的渴望持续升温,留学中介市场进入了“野蛮生长”阶段。从英美名校直通车,到香港名校保录计划,大量所谓“定制录取”、“保录取”项目涌现。然而,承诺背后是否真的能兑现?一则来自台州市的真实案例揭示了其中的灰色操作空间。
2021年,一位家长李某为了孩子顺利进入香港名校,不惜投入超过63万元人民币,与台州市光引教育咨询有限公司(下称“光引教育”)签订了“留学定制服务”协议。然而,梦想并未如期实现。孩子未能如约拿到香港高校录取通知书,机构也未兑现退费承诺,最终将双方推上了法庭。
此案不仅反映了高价“保录”项目的执行风险,更揭示了整个留学中介行业在监管、合规与诚信体系上的缺失。

一、案件背景:从签约“保录取”到申请失败——合同全貌揭示
2021年7月14日,李某与光引教育签署了一份名为《光引留学服务合同》的协议。根据合同内容,光引教育承诺:
- 协助学生在2021年进入深圳大学预科课程;
- 并于2022年9月正式进入香港城市大学或香港浸会大学就读本科。
整个服务体系分为两部分付款:
- 第一期服务费:300,000元(李某已支付);
- 第二期服务费:337,500元(未支付);
- 此外,李某另支付了178,000元作为深圳大学预科课程费用。
合同第五条明确写明:若学生未能在2022年9月1日前获得上述香港目标院校的录取通知书,机构需全额退还中介服务费。
这一条款为后续的争议埋下伏笔。

二、问题爆发:未获录取,“变更方案”无实际成效
尽管预科课程如期进行,然而在后续申请过程中,问题接踵而至。
1. 学生申请失败的直接原因
由于COVID-19疫情影响及学生本人的语言成绩未能达到目标大学的最低录取门槛,李某的孩子未能在2022年秋季前获得香港城市大学或香港浸会大学的录取通知书。这意味着合同目标并未完成。
2. 光引教育提出替代方案
面对未获录取的情况,光引教育提出了“替代性解决方案”,包括:
- 改为申请英国大学,如拉夫堡大学、伯明翰大学等;
- 通过海外录取,回流至中国的“4+0”中外合作项目,如西交利物浦大学、温州肯恩大学等。
然而,这些方案在执行过程中缺乏书面确认机制和法律合同支撑。根据法院查明的事实,双方虽就方案多次沟通,但并未达成正式的补充协议,学生本人也未取得任何明确录取,最终“4+0”路径亦告失败。

三、诉讼展开:李某起诉退费,光引教育反诉要求尾款
面对既没有实现录取目标、也未正式签署替代协议的事实,李某选择走上法律维权之路:
李某的诉求包括:
- 要求光引教育退还已支付的中介服务费300,000元;
- 要求赔偿用于深圳大学预科的178,000元(实际使用部分未达预期);
- 要求支付因退费延迟所产生的利息损失。
光引教育反诉称:
- 服务虽未达成预期,但部分已完成,合同仍具效力;
- 原告未支付第二期费用337,500元,应补齐尾款及利息;
- 机构提出的英国及“4+0”方案已体现持续服务努力,反诉不属违约。

四、法院查明核心事实:目标未达成,协议未变更
2023年5月31日,台州市椒江区人民法院对此案作出一审判决。判决依据包括以下关键事实:
1. 合同有效成立,法律关系明确
双方确实签署具有法律效力的服务合同,光引教育在协议中做出了“目标明确、退费有条件”的承诺。
2. 目标高校未录取,等同于合同目的落空
合同目的明确指向香港城市大学/香港浸会大学的本科录取,但学生未能取得录取,且时间节点(2022年9月1日前)已过,机构未能实现既定服务目标。
3. 替代方案缺乏法律效力
法院指出,“变更方案”虽然存在实际沟通,但由于:
- 未有书面补充协议签署;
- 李某亦未明确接受英国大学或“4+0”项目的替代建议;
- 学生未取得相关录取通知书。
故不能认定双方合同已发生合法变更,原始合同仍为有效依据。

五、法院判决:支持退费请求,驳回全部反诉
法院最终判定如下:
支持部分:
- 中介服务费退还:光引教育需全额退还李某已支付的300,000元服务费;
- 预科费用部分退还:法院查明178,000元中,约133,000元用于深圳大学缴费,其余45,000元应予退还;
- 支付利息:光引教育须按全国银行间同业拆借中心贷款市场报价利率(LPR),自2022年10月6日起至实际支付日为止,赔偿利息损失。
不予支持部分:
- 李某要求退还全部178,000元预科费用的请求不予支持,因已实际产生教育服务;
- 光引教育的反诉请求全部驳回,理由是合同目标未完成且协议未合法变更,不具备继续收款的法律依据。
诉讼费用分配:
- 主诉讼费8,705元中,李某承担2,621元,光引教育承担6,084元;
- 反诉诉讼费3,182元由光引教育全部承担。

六、行业警示:“高价保录”与“留学定制”存风险
此案的审理结果,为留学服务市场提供了一个清晰的法律边界信号:
- 所谓“保录”项目缺乏可验证的成果路径;
- 高价定制服务并不等于高保障;
- 替代方案必须经过双方书面认可,具有合同约束力。
特别提醒广大家长和学生:
✅ 签约前详细审查合同内容,避免模糊语言如“全力协助”、“目标优先录取”等措辞;
✅ 保留沟通记录、支付凭证和正式函件;
✅ 如遭遇违约,应及时寻求法律援助,不盲目相信口头承诺。

七、结语:以合法合规守护教育公平
李某与光引教育的纠纷,为无数家庭敲响了警钟——教育服务是一场关系重大的人生投资,容不得半点马虎与欺瞒。
随着中国《民法典》的逐步落地,教育服务合同正在被纳入更严格的法律监督中。但制度完善并不意味着可以掉以轻心。唯有通过法律意识提升、行业标准透明、消费者主动维权,才能真正构建一个诚信、公正的留学服务市场。
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【北美教育快报】特约报道






